近日，經(jīng)我司積極申報(bào)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目組審核通過，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目平臺(tái)開放了2024年項(xiàng)目申報(bào)入口。敏學(xué)教育申報(bào)的新四新建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、師資培訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目共六大類百余項(xiàng)成功入選。敏學(xué)教育將在教育部指導(dǎo)下，積極推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革。
1.參與條件
1.參與教師/學(xué)生所在高校必須是教育部公布的“全國高等學(xué)校名單”中的本科層次高校。2.教師/學(xué)生須注冊(cè)高校賬號(hào)，每個(gè)賬號(hào)對(duì)應(yīng)一位項(xiàng)目申請(qǐng)人。教師賬號(hào)可申報(bào)“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)”“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”“師資培訓(xùn)”“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”五類項(xiàng)目，學(xué)生賬號(hào)可申報(bào)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金”項(xiàng)目。
2.申報(bào)注意事項(xiàng)
1.高校教師/學(xué)生登錄后可點(diǎn)擊“產(chǎn)學(xué)合作”-“查看企業(yè)項(xiàng)目指南”查看企業(yè)項(xiàng)目指南。在“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面中，可根據(jù)“企業(yè)名稱”“項(xiàng)目名稱”“項(xiàng)目類型”“涉及專業(yè)及產(chǎn)業(yè)方向”檢索項(xiàng)目。
2.在“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面，可點(diǎn)擊“企業(yè)名稱”“項(xiàng)目名稱”等查看企業(yè)項(xiàng)目指南，并可在“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面或“產(chǎn)學(xué)合作—常用文件下載”頁面下載項(xiàng)目申報(bào)書模板。確定申報(bào)意向后，點(diǎn)擊“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面中的“申請(qǐng)”按鈕填寫項(xiàng)目申請(qǐng)表單。在“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面，填寫相關(guān)內(nèi)容后請(qǐng)及時(shí)保存，確認(rèn)無誤后點(diǎn)擊“申請(qǐng)”按鈕提交項(xiàng)目申請(qǐng)。已保存但未提交的項(xiàng)目可在“產(chǎn)學(xué)合作”—“管理項(xiàng)目申請(qǐng)”的“待辦”列表中查看（如項(xiàng)目未顯示，請(qǐng)點(diǎn)擊“刷新”按鈕）。
3.“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”默認(rèn)為當(dāng)前登錄用戶，請(qǐng)確保“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面中的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”與項(xiàng)目申報(bào)書中的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一致。每個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人僅限一人，請(qǐng)勿代替他人申報(bào)。項(xiàng)目成員請(qǐng)按順序書寫并以中文分號(hào)“；”隔開。
4.每位申請(qǐng)人僅允許有3項(xiàng)在研項(xiàng)目（不包含未立項(xiàng)項(xiàng)目和已結(jié)題項(xiàng)目），且每年最多申報(bào)3個(gè)項(xiàng)目。
5.項(xiàng)目申報(bào)后，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注企業(yè)和高校審核進(jìn)展。高校審核通過的項(xiàng)目，高校與企業(yè)應(yīng)簽署合作協(xié)議，明確項(xiàng)目內(nèi)容、資助形式及時(shí)間、預(yù)期成果、項(xiàng)目周期和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)。合作協(xié)議由高校與企業(yè)簽署，協(xié)議蓋章必須為高校、企業(yè)公章（或合同章）。推薦使用項(xiàng)目提供的合作協(xié)議模板（“項(xiàng)目合作協(xié)議”頁面或“產(chǎn)學(xué)合作—常用文件下載”頁面下載項(xiàng)目協(xié)議模板），協(xié)議模板未盡事項(xiàng)，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如另行擬定合作協(xié)議，須涵蓋協(xié)議模板所列主要內(nèi)容。合作協(xié)議由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上傳至項(xiàng)目平臺(tái)，并須經(jīng)高校管理員立項(xiàng)審核確認(rèn)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注協(xié)議確認(rèn)進(jìn)度，以免影響項(xiàng)目立項(xiàng)。
3.敏學(xué)教育合作企業(yè)
上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司
長春市敏學(xué)教育科技有限公司
長春市旭威科技有限公司
哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司
吉林省艾薩克科技有限公司
吉林省悅青教育科技有限公司
陜西科米網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
杭州九逸教育科技有限公司
廣州若游電子商務(wù)有限公司
廣州振聰電子商務(wù)有限公司
嘉興宮甘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
嘉興斐罄電子科技有限公司
嘉興吉范網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
4.申請(qǐng)辦法
1、請(qǐng)?jiān)?024年12月30日前，完成協(xié)議確認(rèn)等全部申請(qǐng)流程。
2、申報(bào)者請(qǐng)?jiān)诋a(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)（http://cxhz.hep.com.cn）注冊(cè)教師用戶，填寫申報(bào)相關(guān)信息，并參考“2024年我司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南”進(jìn)行填寫。
3、項(xiàng)目申報(bào)人需認(rèn)真閱讀相關(guān)申報(bào)文件要求，并與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)溝通，達(dá)成初步合作意向后才能開始申報(bào)工作。
4、項(xiàng)目申報(bào)人須在項(xiàng)目規(guī)定的申報(bào)截止時(shí)間前將加蓋高校校級(jí)主管部門公章的申請(qǐng)書及校企雙方蓋章版合作協(xié)議形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質(zhì)文檔）上傳至平臺(tái)
5、立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年，所有工作在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書簽署后一年內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目平臺(tái)提交結(jié)題報(bào)告和項(xiàng)目成果，我司將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。
6、項(xiàng)目認(rèn)定：對(duì)于當(dāng)年通過結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目，教育部組織開展項(xiàng)目認(rèn)定工作。省級(jí)教育行政部門根據(jù)有關(guān)工作安排，制定本區(qū)域產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的實(shí)施方案，可從所在省份高校報(bào)送的已結(jié)題項(xiàng)目中，認(rèn)定不超過20%的項(xiàng)目作為“省級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”;同時(shí)在認(rèn)定為“省級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”的項(xiàng)目中，遴選不超過50%的優(yōu)秀項(xiàng)目推薦至教育部。教育部根據(jù)省級(jí)教育行政部門推薦的優(yōu)秀項(xiàng)目，組織開展項(xiàng)目認(rèn)定并公布“教育部優(yōu)秀產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目項(xiàng)目”。
![]()
|
|